Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Processo ensino-aprendizagem meta orientado em enfermagem: estudo de caso baseado no referencial de Imogene King

    Xavier, Gleudson Alves; Guedes, Maria Vilani Cavalcante.
    Rev. enferm. UFPE on line; 9 (6), 2015
    Objetivo: descrever a Sistematização da Assistência de Enfermagem a um trabalhador da Universidade Estadual do Ceará. Método: estudo de caso, tendo como referencial teórico a Teoria do Alcance de Metas de Imogene King, utilizando os Diagnósticos de Enfermagem da Taxonomia II da NANDA, as Interven...
    Proceso de Enfermería, Atención de Enfermería, Teoría de Enfermería, Terminología Normalizada de Enfermería, Relaciones Enfermero-Paciente, Educación del Paciente como Asunto
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    Tradução e adaptação do instrumento “Suitability Assessment of Materials” (SAM) para o português

    Sousa, Cristina Silva; Turrini, Ruth Natalia Teresa; Poveda, Vanessa Brito.
    Rev. enferm. UFPE on line; 9 (5), 2015
    Objetivo: realizar a tradução e adequação do instrumento Suitability Assessment of Materials (SAM) do original em inglês para o português. Método: o processo de adaptação envolveu tradução, retrotradução e submissão a um comitê com cinco juízes, alcançando ao final do processo a versão ...
    Traducción, Educación del Paciente como Asunto, Materiales de Enseñanza, Tecnología Educacional, Cirugía Ortognática
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